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晋级托管创始人窦昆写给家长: 家长辅导作业有风险

时间:2022-01-16    作者:晋级教育

  晋级托管创始人窦昆写给家长: 家长辅导作业有风险
  最近武汉发生的一条新闻令人揪心:一位40岁的女民警妈妈,在家里辅导7岁上一年级的儿子写作业到深夜2点,情绪崩溃了,竟然拿起菜刀砍了儿子两刀,本来还想再继续捅,被家中的女儿极力劝阻。女儿打电话报警,警察赶到送孩子到医院抢救,暂无生命危险。当警察寻找孩子妈妈,就是那位女警察时,发现妈妈已经在自己房里自缢身亡了。
  又是一起家长辅导孩子作业引发的悲剧!其实上网搜索一下,这样的悲剧已经发生多起了,因为辅导作业,爸爸服下农药自杀送医抢救;因为辅导作业,妈妈跳河轻生,被救起时哭泣道:“不要救我,我真的太累了!”;因为辅导作业,孕期母亲失手将儿子打死……
晋级托管创始人窦昆写给家长: 家长辅导作业有风险
  只是武汉新近发生的这起悲剧,更具有典型性:
  其一,儿子被砍杀,姐姐是救命恩人,凶手是妈妈,妈妈在姐弟俩身边自杀,两个孩子从小要背负多大的心灵创伤啊!
  其二,凶手妈妈是警察,警察是抓坏人的角色,却操刀砍杀儿子,警察是强大的化身,却输在了儿子的作业面前。
  其三,事件发生在双减政策落地后,按照规定,小学一年级孩子是不能留书面作业的。所以,当地教育局也“辟谣”说不是因为辅导作业引起的,而最初的警情报告和网友评论显示是因辅导作业而发生悲剧。“辟谣”反而会增加热度,众多家长对于孩子是否还有作业、辅导作业有多痛苦,有自己的感知度。
  我们需要认清一个现实,孩子作业多、学业负担重,是一个顽疾,双减政策落地需要一个过程。双减,指的是减轻校外培训负担和减轻校内作业负担,减轻校外培训负担容易,把培训机构关停就是了;减轻校内作业负担更难,总不能把学校老师都开除了吧?
  一些网友在这条新闻的评论区谈到了课后服务,说作业不是在课后服务时间完成了吗?实话实说,更多的情况是,孩子本来可以早早放学回家或者到校外托管班写作业的,因为留在校内参加课后服务,作业老师也辅导不过来,孩子写作业时间拉长,天黑了回到家才开始写,熬夜时间更长了,孩子更累,家长也更累。一些地方,已经在改变课后服务政策。武汉这起悲剧,虽是个案,也反映了双减产生的问题,想必会引起有关部门重视,在政策上加以改进或予以调整。
  在作业没有明显减轻、课后服务政策没有调整的情况下,关于孩子的作业辅导,我给家长四个忠告:
晋级托管创始人窦昆写给家长: 家长辅导作业有风险
  第一,家长从孩子很小的时候就要养成习惯:绝不辅导孩子作业。
  学习是自己的事情,孩子写不到,到学校问老师去,接受老师的惩罚。作业写错的原因,要么是写不到、乱写,要么是马虎大意了。写不到作业的原因,往往都是学生上课不专心听讲,或者没认真看课本造成的。家长辅导孩子作业,主要在做两件事:一是讲解不会做的部分,告诉孩子怎么做;二是检查作业对错,告诉孩子哪里做错了、怎么改正。家长做得很辛苦,但是,我告诉你,你做得越多,错得越多。这两件事关于作业辅导的事情,都是治标不治本,只能解决表象问题,却掩盖了孩子深层次的问题。前者,掩盖了孩子上课不听讲、不认真看课本的问题,他以后会继续,反正做不到作业,回家了家长会讲解;后者,助长了孩子的马虎习气,错题被家长发现并纠正,老师无从得知,学生不因为马虎而受到惩罚,不用对结果负责,只会更马虎,然后在考场上吃亏。
  第二,家长必须认清一个现实:其实你根本或者迟早都会辅导不了孩子的作业。
  为什么很多家长愿意辅导孩子作业呢?除了有学校老师要求,其实很多家长在孩子刚上小学的时候,自身也有这种需求,喜欢看着孩子写作业,喜欢给孩子讲解、纠错,收获满满的存在感。但是,时间长了,就不行了。往往是一二年级的时候,父母辅导作业都显得很自信,要么温柔、要么大方,总的来说就是自信。到了三四年级,作业量和难度加大,父母在辅导作业时的嗓门就没那么洪亮了,自信心在下降。到了五六年级,作业难度更大,父母有的不知道答案了,有的知道答案但不知道怎么讲解了,而且辅导对象也开始有自己的想法了,知道质疑、偷懒甚至对抗、鄙视家长了,父母在这时候就开始怀疑人生了。到了初中呢?高中呢?再厉害的父母,有几个还能继续辅导孩子作业?
晋级托管创始人窦昆写给家长: 家长辅导作业有风险
  第三,家长在教育孩子过程中,要有底线思维:确保孩子的健康和快乐。
  健康是指身体,快乐是指心理。两者都事关安全,安全第一,没有安全就没有一切。我们对孩子的期望,有最高目标,所以要通过高标准、高要求,争取实现最高目标;同时,也要有最低目标,就是活着,安全地活着,就是健康快乐。不是所有的孩子都是读书上学的料,能上清华北大的永远只能是极少数孩子。不是所有的人都靠脑力吃饭,多数人还是要靠体力生存。做最好的努力,也要有最坏的打算。尤其是当下,“内卷”严重,父母们还是要树立底线思维,把最低目标定得低点、再低点,你会发现,每个孩子都很可爱,都很好玩。我认识一个妈妈,面对大量的作业,给老师直接沟通:我要保证我家孩子身体好,晚上9点必须上床睡觉,作业写不完,你可以惩罚他,但是在家里我要让他按时睡觉。
  第四,家长如果想在帮助孩子写作业中有所作为,那就是一条途径:专业的事情,交给专业的人去做。
  必须要承认,教育是有专业性的,不然就没有师范大学和师范专业了,辅导作业同样有专业性。高学历的父母,知道答案,但是如果不是师范专业、没有提前备课,还是不知道怎么给孩子讲解知识点、讲解错题。另外,父母在辅导孩子作业中,运用的往往是感性思维,自家的孩子,想吼就吼,吼一阵孩子就更懵了。孩子如果放学后依然留有作业,如果孩子参加课后服务后仍有作业没写完,或者家长发现孩子的作业有差错,建议还是把孩子送到专业的负责的校外托管机构。这样的机构,老师会提前备课,学生在托管机构写作业有同学、有氛围,在管理正规的托管机构,老师也会负责任,最起码不敢随便吼孩子。别的托管机构怎样我不敢说,我做托管这么多年,一直都在抓托管老师的责任心培养和技能训练。当然了,辅导作业,只是我们最基础最简单的服务内容之一,算是小儿科了。
  最后要强调:不专业的驾驶员开车上路,是会翻车的;不专业的父母辅导孩子作业,是有危险的!请一定要谨慎操作!

文章来源:http://www.jinjituoguan.com/news/1199.html

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